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    考试大纲
    2019年山东专升本英语(公共课)考试大纲以《山东省高职高专英语应用能力考试大纲》为依据
    添加时间:2020-07-01

    一、总则

      教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》(以下简称《基本要求》指出:“语言测试在考核英语知识的同时,应着重考核学生实际运用语言的能力,要做到科学,公平和规范。”同时指出:“应考虑到目前学生入学英语水平的差异,教学和测试分A、B两级。”山东省高职高专英语应用能力考试大纲就是根据这一项要求而设计的。鉴于山东省实际情况,目前,山东省高职高专英语应用能力考试的内容以《基本要求》所规定的的B级内容为主。待条件成熟后,再进行*的统一考试。这种考试属于尺度参照性考试。

      高职高专英语课程的教学目的是:“经过180——220学时的教学,使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料,在涉外交际的日常活动和业务中进行简单的口头和书面交流,并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。”整个教学过程要遵循“实用为主,够用为度”的原则,“强调大号语言基础和培养语言应用能力并重;强调语言基本技能的训练和培养实际从事涉外交际活动的语言应用能力并重。”目前要特别注意和加强听说技能的培养。”为此,本考试主要考核学生听和读的理解能力,翻译和写作的应用能力,同时也对词语用法、语法结构的掌握程度进行考核。

      本考试目前只进行笔试。但为了贯彻《基本要求》的精神,我们把客观性试题和主观性试题的比例做了较大调整,由原来的7:3调整为5.5:4.5,考试时间为120分钟,满分100分。

      二、考试内容

      B级考试的内容以《基本要求》的四个附表,即交际范围表、语言技能表,语法结构表、词汇表为依据,本考试包括五个部分:听力理解,词语用法和语法结构,阅读理解,翻译和写作。全部题目按顺序统一编号。

      第一部分:听力理解,共20题,考试时间为15分钟。这一部分包括3节。

      A节有5题,每题含一组对话,共两句,读一遍,对话后有一个问句。

      B节,读一遍,有5题,分别安排在两篇听力材料之后,每篇后有2——3题,每题为一个问句。

      C节为听写填空或简答题。听写填空:有10题,试卷上给出160词左右朗读,供考生了解大意。第二遍朗读语速稍慢,要求考生把听到的词或者词语填入空格。第三遍以正常语速全文朗读,供考生进行核对。

      简答题:有5题,试卷上给出200词左右的短文,全文朗读两遍。第一遍按正常语速朗读,第二遍语速稍慢,要求考生在会意和听懂的基础上做出简约的回答。听力部分的语速正常情况下为每分钟110词左右。本部分的测试目的是检查考生获取口头信息和书面表达的综合能力。

      选材的原则是:

      1、对话部分为日常交际对话,句子结构较为简单。

      2、短文听力材料为题材熟悉,情节较为简单的短文。

      3、听写填空材料为日常生活或较为简单的关于涉外活动的短文。

      第二部分:词语用法和语法结构,共30题,考试时间为20分钟。

      这一部分包括两节:A节为词语的语法,有10题,要求考生用括号中所给词的适当形式填空。B节为语法结构,有20题,要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案。本部分的测试目的是检查学生对词语用法和语法结构的掌握程度。

      第三部分:阅读理解。共20题,4节内容。考试时间为35分钟。

      要求考生按照指令完成各项任务,第一节和第二节为短文理解,考生可以根据文章内容从每题四个选择项中能选出最佳答案;第三节为业务交际英语理解,首先以字母为序给出若干常用英语业务交际用语,然后打乱顺序以数字为序给出部分汉语翻译,要求考生把意义相同的英汉用语匹配到一起,以检查学生对英语基本业务用语的掌握;第四节是有应用文理解。给出一篇或者两篇应用文,要求考生对所提问的问题作出简答回答,目的是考查学生对广告,说明书,业务信函,合同等常见应用文的理解能力和初步的应用能力。

      选材的原则是:

      1、题材广泛,包括社会文化,日常生活,科普常识,商贸经济等,所涉及的背景和知识是学生所了解和熟悉的。

      2、体裁多样,为记叙文,说明文,议论文,应用文等。

      3、文章难度适中,如有超出《基本要求》所规定的词汇且又影响理解的,则用汉语注明词义。

      第四部分:翻译,共10题。考试时间为20分钟。

      这一部分包括两节。A节为英语译汉语,有5题,要求将阅读理解材料中有标号的5个画线句子译成汉语。本节的测试目的是检查学生对常用句型和词语的综合理解和运用能力。

      B节为汉译英,给出5个单句或者包含5个句子的短文。本节的测试目的是检查考生实际运用语言的综合能力。

      第五部分:写作。考试时间为30分钟。

      要求考生写出80——100词的短文,写作内容为日常生活题材或者简单的业务交际的短文。试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求写请柬,个人简历,通知等应用文。短文要求格式基本正确,能基本表达思想,意思连贯,无重大语法错误。本部分的测试目的是检查学生的英语书面表达能力。

      三、试卷各部分的题目,计分和考试